A szár jelentése (tudomány, technológia, mérnöki és matematikai) (mi ez, fogalma és meghatározása)

Mi a STEM (tudomány, technológia, mérnöki és matematikai):

STEM egy mozaikszó a tudományág: a tudomány (S cience), technológiai (T echnology), Műszaki (E ngineering) és matematika (M athematics). Spanyol rövidítéssel, CTIM is ismert.

A STEM hivatkozik a szakmai szektorra, amely magában foglalja az említett tudományágakat, mint például a profilok és a szakmai karrier.

A STEM a módszertani és didaktikai erőforrásokra is hivatkozik, amelyek megközelítése gyakorlatibb, megváltoztatva a hagyományos módszert, ahogyan ezekben a területeken szokásos tanítani. Az ilyen típusú tanulást STEM oktatásnak, STEM osztálynak vagy STEM modellnek nevezik.

STEM profilok

A STEM profilok a karrierre és a munkahelyekre vonatkoznak a tudomány, a technológia, a mérnöki munka és a matematika területén. A digitális korban, amelyben élünk, ezeket a profilokat a leginkább vonzónak tekintik a munkaerőpiacon, mivel a legjobban fizetett és a legnagyobb növekedési potenciállal rendelkezők a 21. század első felében.

A STEM karrier vagy STEM tanulmányok összehozza azokat a készségeket, amelyek fejlesztik és végrehajtják a technológiai innovációkat, például a robotika, a mesterséges intelligencia és a Big Data projektek fejlesztésével kapcsolatos készségeket.

A STEM profilokba tartozó karrierek közül néhány a következő: mérnöki, számítástechnikai, programozási, telekommunikációs, statisztikai és tudományos területeken.

STEM oktatás

A STEM oktatás módszertani erőforrásokat és tanulási stratégiákat foglal magában a tudomány, a technológia, a mérnöki munka és a matematika területén, amelyeket STEM projekteknek is neveznek.

Az osztálytermi STEM-projektek segítenek a gyermekeknek játékhoz, az említett területeken készségek fejlesztésében, miközben kreatív módon oldják meg a problémákat.

2017-ben a kolumbiai Medellín város kihirdette a STEM + H területét (tudomány, technológia, mérnöki és matematikai + humán tudományok), hivatalosan megváltoztatva az osztálytermi szerepeket, és interdiszciplináris megközelítést adva a tanuláshoz.

A STEM oktatás jellemzői

A STEM oktatást gyakorlati és interdiszciplináris megközelítése jellemzi. Ezenkívül a tanulási stratégiák a következő képletet használják: tanulás + játék + élvezet + motiváció.

A STEM osztályok célja a kreativitás, a logikai gondolkodás, az analitikai készségek, a multidiszciplináris csapatmunka, az innovációs képesség és a problémák megoldásának fejlesztése.

Nők a STEM-ben

A digitális kor miatt, amelyben élünk, várhatóan egyre több STEM-szakemberre lesz szükség. Ezenkívül megfigyelhető, hogy a STEM profilokat történelmileg a férfiak uralták.

Ebben az értelemben a STEM oktatás új megközelítései arra törekszenek, hogy több nő csatlakozzon a karrierhez a STEM területeken. Az erőfeszítések nemcsak az integrációt és az egyenlőtlenségek csökkentését célozzák, hanem a nők szerepének erősítését is ezeken a területeken, új ötletek és munkaformák elősegítésével.