A kultúrák jelentése (mi ez, fogalma és meghatározása)

Mi az Enculturation:

Az oktatás az a folyamat, amellyel az egyén beépíti ismereteit, megtanulja és gyakorlatilag átveszi egy kultúra normáit, hiedelmeit, hagyományait és szokásait, amelybe beiratkozik.

A kifejezés származik az angol enkulturáció enkulturáció és használta először 1948-ban antropológus Melville J. Herskovits.

Az oktatás célja annak tanítása, hogy mi tekinthető megfelelőnek, és mi nem egy társadalmi kereten belül annak érdekében, hogy az egyének megfelelően integrálódjanak ahhoz a csoporthoz, amelyhez tartoznak. Ezeket a kulturális normákat terjesztik az egyik nemzedékről a másikra a társadalmi egyensúly fenntartása céljából.

Ez a tanulás gyermekkorban kezdődik és felnőttkorig terjed, és tudatos vagy öntudatlan is lehet. Terjeszthető a szokások, a szóbeli, írásbeli vagy audiovizuális információk és a kulturális örökség (játékok és hagyományos dalok, orális hagyomány, táncok, művészi megnyilvánulások stb.) Megismételésével. A vallásos hiedelmek vagy rituálék szintén a foglyultatás eszközei.

Arra számíthatunk, hogy az egyének asszimilálják a normákat, és bevezetik azokat a gyakorlatba. És ezt egyszer megtudták, ők adják tovább azokat a társadalmi csoport többi tagjának, amelyben működnek.

Noha a kultúrálási folyamatok célja az idővel fennmaradó szabályok kidolgozása, a valóság az, hogy minden nemzedék a történelmi, politikai, gazdasági, társadalmi és kulturális kontextusnak megfelelően járul hozzá az élethez.

A tenyésztés jellemzői

• A kultúrában a tanulási folyamatok ugyanazon kultúrán belül zajlanak. Ha a kultúrák között cserék zajlanak, akkor ezt esetleg transzkulturációnak vagy akulturációnak nevezzük.Az kultúrára gyermekkorban kerül sor, a normák bevezetésével a családban és az oktatási környezetben. A felnőttkorban azonban az egyének más kultúrális folyamatokon mennek keresztül, például amikor integrálódnak a munkahelyre, és be kell vonniuk a szervezet normáit, értékeit és szokásait. és elítéli azokat a magatartásokat, amelyek torzítják az együttélést, attól függően, hogy melyik kulturális keretet akarják megismételni. Például a kínai kultúrában társadalmi szempontból értékelik, hogy az emberek tisztelik és tisztelik az idősebb embereket. Ezért Sanghajban azokat az gyermekeket, akik nem látogatják meg az idős szüleiket, pénzbüntetéssel lehet büntetni, az önkéntesség nagyrészt tudattalan folyamat. Az egyén attitűdöket és kifejezési formákat alkalmaz, anélkül, hogy megtanulná őket, egyszerűen csak azokat a konglomerátum kulturális elemeinek részeként asszimilálja, amelyekhez tartozik. A családi mag és a szoros társadalmi környezet nagy hatással van erre a folyamatra, az oktatás pedig tudatos tanulást igényel. Az egyénnek kognitív erőforrásokat kell felhasználnia a követendő normák megértésére, megfejtésére, megfontolására és vitáira. Ebben a folyamatban a formális intézmények, például az iskola nélkülözhetetlenek, és az egyének megtanulják kultúrájuk anyagi és immateriális aspektusait (tárgyak, szimbólumok, hiedelmek, szokások).

Különbség a tenyésztés, az áttelepítés és az akulturáció között

Nagyon gyakran a kultúrálás, a transzkulturáció és az akulturáció kifejezéseket szinonimákként használják, vagy ennek hiányában hasonló folyamatokként kezelik őket. Ezek azonban három különböző fogalom.

enkulturáció

Arra utal, hogy beépültek és megtanulják a kultúra normáit, hiedelmeit, szokásait és hagyományait, amelybe az egyén belemerül. Az ország himnuszának megtanulása, a társadalmi vagy vallási szertartásokban való részvétel példák a kultúrára.

transculturación

Ez a folyamat akkor következik be, amikor egy társadalmi csoport beépíti a másik csoportból származó kulturális szempontokat. A bevándorlási folyamatok a transzkulturáció egyik példája, amelyek olyan változásokat hoznak, amelyek tükröződnek a szókincsben (új szavak beillesztése), a gasztronómiában vagy a társadalmi életben. Ezek a változások általában nem hirteleniek, hanem hosszú távon jobban megérthetők.

akkulturáció

Ebben az esetben egy társadalmi csoport új normákat, szokásokat és hagyományokat fogad el egy másik csoport által, amely azt előírja. A kolonizációs folyamatok talán a leginkább reprezentatív példa az akulturációra, mivel a kolonizált csoportok kénytelenek asszimilálni azt, amit a kolonizáló csoport alkalmazni akar, például a vallást vagy a társadalmi szervezet formáit.