A távoktatás jelentése (mi ez, fogalma és meghatározása)

Mi a távoktatás:

A távoktatás egy olyan oktatási-tanulási rendszer, amelyet részben vagy egészben az információs és kommunikációs technológiákon (IKT) keresztül fejlesztenek ki, a tanár és a hallgatók közötti kétirányú rendszer keretében. Ez a rendszer felváltja az osztálytermi személyes interakció modelljét egy olyan oktatással, amely a hallgatót felelőssé teszi saját képzéséért.

A távoktatás az oktatás tömeges felépítésének szükségességéből fakad, amely a tradicionális oktatási modell befektetésének csökkentését teszi szükségessé.

Az internet megjelenése előtt a távoktatást levelezés útján végezték. Ebben a rendszerben a hallgatók útmutatásokat és egyéb tananyagokat postai úton kaptak meg, majd részleges és / vagy záró vizsgákra jelentkeztek. Egyes esetekben a hallgatók közvetlenül az oktatási intézményektől vonhatták ki a forrásokat.

Az IKT fejlődésével a levelezési modell útján történő távoktatás nem vált igénybe, és manapság csak azokban a népességekben folytatódik, ahol az internethez való hozzáférés problémás vagy semmis.

Mivel mindkét modell továbbra is létezik, egyesek a virtuális oktatás kifejezést használják annak megkülönböztetésére, amely csak a digitális médiát használja.

Távoktatás és e-tanulási platformok

Ön egy sor eszközt nevezett távoktatási platform e-learning vagy e - learning . Ez egy olyan digitális platform, amelyet kifejezetten az osztálytermi környezet szimulálására és a tanulmányi tevékenységek elvégzésére terveztek anélkül, hogy az akadémiai campusba kellene utazniuk. Ezért az e-tanulási platformokon belüli munkakörnyezetet virtuális campusnak hívják.

Az e-tanulási platformok a következő tevékenységeket teszik lehetővé: vitafórumok, elektronikus táblák, interaktív kérdőívek, virtuális könyvtárak, videók, audiofájlok, portfóliók, oktatási játékok, valós idejű videó tantermek, együttműködési dokumentumok fejlesztése, többek között.

Ezek a platformok lehetnek nyílt forrású (ingyenes) vagy kereskedelmi. A legismertebb nyílt forrású e-learning platformok közül néhány a következő: Moodle , Chamilo , Canvas vagy Sakai . Két kereskedelmi említhetjük BlackBoard , oktatási vagy FirstClass .

Bár az e-tanulási platformokat a távoktatás eszközeként fejlesztették ki, a különféle intézmények sikeresen használják a személyes képzés kiegészítéseként, mivel megkönnyítik a kísérési és értékelési folyamatokat.

A távoktatás előnyei

• Sem a hallgatónak, sem a tanárnak nem kell időt vagy pénzt fektetnie az utazásba. Ez feltételezi az oktatás költségeinek csökkentését és a tömegesedés valódi lehetőségét. A földrajzi korlátok hiánya a nemzetközi kapcsolatok és az együttműködési projektek számára kedvez. a tanulmányi ütemterv, amikor nem valós időben folytatnak tevékenységeket. A tanár különféle eszközökkel kínál tartalmat. Interaktív / részvételen alapuló. Elősegíti az önálló oktatást: a hallgató közvetlenül felelős a tanulási folyamatáért és a az időd.

A távoktatás hátrányai

• Bizalmatlanság kelti az értékelési kritériumokat és azok érvényességét. A hallgatók és / vagy a tanárok nehézségei vannak a virtuális erőforrásokhoz való alkalmazkodásban. A tanár sok időt igényel, hogy a tartalmat a rendelkezésre álló eszközökhöz igazítsa. Szigorúan függ a Internet és áram, így veszélyeztetve a tevékenységek valósidejű sikerét. A kétségek és aggodalmak megoldásának gyorsasága, amikor a személyre szabott interakció lehetőségeinek hiánya hiányzik. Technikai hibák a tanulás vagy a barátságtalan platformok használatának nehézségei A személyes interakció hiánya a résztvevők között, legyen szó tanár-hallgató vagy hallgató-hallgató.